7 juny, 2017

No volem que desaparega la filosofia del curriculum

Creiem en un ensenyament públic de qualitat, per aquest motiu, exigim al govern autonòmic que l’assignatura de filosofia deixe de ser optativa per a ser obligatòria en 4t de l’ESO i en 2ºn de batxillerat. Entenem que el contingut d’aquesta matèria és indispensable per a la formació dels nostres fills i filles, no solament a nivell acadèmic, sinó també a nivell personal [...]
6 juny, 2017

T’apuntes a la vaga d’educadors d’educació especial i infantil?

El pròxim 9 de juny la plataforma d’educadors d’educació especial i infantil t’invita a participar a la vaga per a defendre les drets professionals de les educadors. El divendres, 9 de juny ens concentrarem a les portes de la Conselleria d’Educació de 12h a 15h. T’esperem!!!! [...]
30 maig, 2017

Informa’t sobre les ajudes de menjador 2017

S’ha publicat la Resolució per la que es convoca la concesió d’ajudes de menjador escolar 2017-2018. Resolució 22-5-17.- Ajudes de menjador escolar. Poden gaudir de les ajudes: L’ alumnat escolaritzat als nivells de segón cicle d’ Educació Infantil, Educació Primària o Educació Secundària Obligatoria. A l’ alumnat dels centres específics d’ educació [...]
29 maig, 2017

Nou equip, nou President de la Confederació, Raúl Alós

Incrementar la participació de les famílies i establir més vincles amb altres agents socials, son algunes dels punts en els quals treballarem. La ciutat de Dénia va ser l’escenari triat per a celebrar l’assemblea de la Confederació Gonzalo Anaya formada per les federacions FAMPA Enric Valor d’Alacant, FAMPA-València i FAMPA Penyagolosa de Castelló. La sessió va començar [...]
26 maig, 2017

T’informem sobre la suspensió cautelar del Decret de Plurilingüisme

Respecte a la decisió del TSJCV sobre el Decret de Plurilingüisme, volem manifestar el nostre interés en continuar treballant per a donar a l’ensenyament públic l’excel.lència en quant a qualitat i serveis. Per això considerem, i tal i com ja ho varem plantetjar al CECV, que el Decret de Plurilingüisme s’hauria d’aplicar en els nivells més avançats, sempre aportant els recursos ne [...]