2 març, 2022
gabal_2

Daniel Gabaldón: “En jornada continuada l’alumnat dorm menys, fa més deures a casa i dedica més temps a les pantalles que l’alumnat de partida”

Als estudis més recents dels sociòlegs de la Universitat de València s’ha analitzat l’enquesta de l’INE d’Usos del temps en la població de 10 a 18 anys. S’ha evidenciat que la mitat de la població escolar amb jornada continua dina després de les 15 hores. Pediatres i investigadors han mostrat la preocupació per la franja del dinar a les 15.00 hores que ha estat assenyalada per la [...]
1 març, 2022
fotorubén

Rubén Pacheco: “Estem decebuts amb el Govern del Botànic per no haver fet l’avaluació externa de la jornada escolar regulada a l’ordre 25/2016”

La junta directiva de la Confederació Gonzalo Anaya lamenta que la Conselleria d’Educació no ha volgut llegir que aquest no és el moment d’obrir cap debat sobre temps escolars perquè les famílies encara patim les restriccions de la pandèmia en l’accés a les escoles i en la participació.     P: Han passat 24 hores des de que es publicara la nova norma per canviar la jornada [...]
25 febrer, 2022
JORNADA ESCOLAR_01 (002)

Els efectes de la jornada escolar: salut, rendiment i conciliació

La Confederació d’AMPA Gonzalo Anaya ha programat per al dissabre 26 de febrer una jornada sobre “Els efectes de la jornada escolar: salut, rendiment i conciliació” amb l’objectiu de donar la visió dels experts en pediatria, pedagogia (MRP) i sociologia a les Associacions de Mares i Pares d’Alumnes i a les famílies associades. Amb estudis i dades científiques ens explicaran com infl [...]
11 febrer, 2022
1

La inclusió: de l’aula al món laboral

FAMPA Castelló Penyagolosa i la Confederació d’AMPA Gonzalo Anaya han organitzat una trobada presencial i telemàtica amb el nom Inclusió: de l’aula al món laboral. Aquesta trobada té la voluntat d’orientar a les famílies amb filles i fills amb diversitat funcional i donar resposta a la petició d’informació de les AMPA de centres d’Educació Especial. Són molts e [...]
28 gener, 2022
baixa

Taller per a una convivència familiar intel·ligent

Un total de 89 mares i pares s’han inscrit al taller presencial  (15 participants) i telemàtic (75 participants) d’esta vesprada. Té com a objectius: 1-Analitzar la convivència familiar 2-Aprendre a manejar els conflictes quotidians de manera positiva. 3-Gestionar les teues emocions amb intel·ligència a l’hora d’educar. En participar en aquest taller també col·labores en un [...]