15 gener, 2018
pensamiento_critico_niños

Volem més assignatures que fomenten el pensament crític en Secundària i Batxiller

Les famílies de l’escola pública coincidim amb el col·lectiu de professors de filosofia en demanar que en secundària l’assignatura de valors ètics no es reduïsca a una hora a la setmana, ja que està freqüència no és l’adequada per a l’assimiliació de continguts i per a l’òptim funcionament del professorat. Volem que valors ètics aparega en el curriculum s [...]