16 juny, 2023

Valoració sobre l’Informe OCDE i la jornada escolar

Hem participat en tertúlies radiofóniques per valorar la jornada escolar i el que diu l’Informe de l’OCDE Amb Isabel Pastor tractem les últimes dades oferides per l’OCDE i analitzem el sistema educatiu espanyol i l’abandonament escolar amb professionals de la docència. En resum l’Informe de l’OCDE assenyala: – L’escola compensa desigualtats i evita lR [...]
13 abril, 2023

Escolarització 2023-2024 #semprepública

  Les famílies amb filles i fills nascuts en 2020-2021, poden sol·licitar plaça escolar als centres públics d’Educació Infantil i Primària a partir del dijous 20 i fins el 28 d’abril. Des de la Confederació Gonzalo Anaya sabem com d’important és aquest moment. Com a mares i pares recordem la primera vegada que vam escolaritzar a filles i a fills a l’escola púb [...]
30 gener, 2023

Guia “LOMLOE per a famílies”

Ja podeu descarregar la guia amb les preguntes i respostes que van sorgir per a la videoconferència amb el Secretari Autonòmic d’Educació i Formació Professional Miguel Soler. Guia LOMLOE per a famílies. (valencià) Guia LOMLOE para familias. (castellà) [...]
18 gener, 2023

LOMLOE per a famílies

A petició de les AMPA participants vos compartim el video de la ponència de la LOMLOE, a càrrec de Miquel Soler, Secretari Autonòmic d’Educació. Dilluns 16 de gener, la Confederació d’AMPA Gonzalo Anaya va programar una videoconferència amb el Secretari Autonòmic d’Educació Miquel Soler i Gracia per donar resposta a les preguntes formulades en la inscripció per les 210 [...]
16 gener, 2023

Ajornat el taller de promoció de la lectura per al dijous 23 de febrer (en línia)

Dijous 23 de febrer de 2023, de 18 a 20 hores, hem programat el taller de promoció de la lectura. La inscripció es pot realitzar en aquest . Amb la finalitat de promoure la lectura en la població escolar i amb el suport de la família i de l’entorn, hem programat el Taller de Promoció de la Lectura, amb l’assessorament de l’Escola Internacional d’educació en positiu i [...]