Las familias de la escuela p\u00fablica hemos recibido muy satisfactoriamente la moratoria para este curso, que la Conselleria d\u2019Educaci\u00f3 ha anunciado respecto a la aplicaci\u00f3n de la Resoluci\u00f3n del 27 de junio en la que se trata la gesti\u00f3n de las actividades extraescolares. Para las madres y padres esta decisi\u00f3n de la Conselleria responde a las peticiones, inquietudes y quejas de las AMPA sobre este tema. Por eso, desde la Gonzalo Anaya consideramos que la moratoria tiene que ser una oportunidad para que la comunidad educativa participe en la redacci\u00f3n de una norma que garantice la calidad de las actividades extraescolares de nuestros hijos e hijas.<\/p>\n
En concreto, para las AMPA, las actividades extraescolares son hoy uno de los ejes fundamentales de su actividad, adem\u00e1s de otras tareas importantes que realizan en los centros educativos. \u201cEn este sentido, entendemos que la opini\u00f3n \u00a0y la experiencia de las familias es importante porque hasta el momento han ofrecido una serie de actividades adaptada a las necesidades de los centros y del alumnado con garant\u00edas y como base de la conciliaci\u00f3n familiar\u201d, a\u00f1ade Txomin Ang\u00f3s, Presidente de la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya.<\/p>\n
Para consensuar una norma para la gesti\u00f3n de las actividades extraescolares, las madres y padres de la escuela p\u00fablica pedimos la constituci\u00f3n de una comisi\u00f3n de trabajo formada por todos los agentes de la comunidad educativa. Esta comisi\u00f3n puede formar parte de Mesa de Madres y Padres o de cualquiera otro \u00f3rgano competente. El objetivo es que participen conjuntamente y no separadamente las partes implicadas. Esta es una experiencia que ya se ha hecho con el tema de la Xarxa Llibres y en cuestiones referentes a los comedores escolares. Estas comisiones trabajan directamente con las AMPA implicadas y aprovechan la experiencia de estas.<\/p>\n
Queremos que las actividades extraescolares ofrezcan un aprendizaje de calidad que complemente con garant\u00edas al que se realiza en el horario lectivo, independientemente del tipo de jornada que tengan en los centros.<\/p>\n
Creemos que entre todos y todas encontraremos la f\u00f3rmula que mejor se adapte a las diferentes situaciones y que garantice el acceso a todas las actividades a los ni\u00f1os y ni\u00f1as sin ning\u00fan tipo de discriminaci\u00f3n.<\/p>\n
Uno de los puntos que proponemos para tratar en la comisi\u00f3n de trabajo es que la Administraci\u00f3n destine un presupuesto espec\u00edfico para las actividades extraescolares en los presupuestos de la Generalitat para el pr\u00f3ximo a\u00f1o porque debemos tender a la total gratuidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Las familias de la escuela p\u00fablica hemos recibido muy satisfactoriamente la moratoria para este curso, que la Conselleria d\u2019Educaci\u00f3 ha anunciado respecto a la aplicaci\u00f3n de la Resoluci\u00f3n del 27 de junio en la que se trata la gesti\u00f3n de las actividades extraescolares. Para las madres y padres esta decisi\u00f3n de la Conselleria responde a las peticiones, inquietudes y quejas de las AMPA sobre este tema. Por eso, desde la Gonzalo Anaya consideramos que la moratoria tiene que ser una oportunidad para que la comunidad educativa participe en la redacci\u00f3n de una norma que garantice la calidad de las actividades extraescolares de nuestros hijos e hijas. En concreto, para las AMPA, las actividades extraescolares son hoy uno de los ejes fundamentales de su actividad, adem\u00e1s de otras tareas importantes que realizan en los centros educativos. \u201cEn este sentido, entendemos que la opini\u00f3n \u00a0y la experiencia de las familias es importante porque hasta el momento han ofrecido una serie de actividades adaptada a las necesidades de los centros y del alumnado con garant\u00edas y como base de la conciliaci\u00f3n familiar\u201d, a\u00f1ade Txomin Ang\u00f3s, Presidente de la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya. Para consensuar una norma para la gesti\u00f3n de las actividades extraescolares, las […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":5746,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[54],"tags":[],"yoast_head":"\n