La marea amarilla de la escuela pública valenciana contra la política educativa del Consell amenaza con convertirse en un maremoto. El presidente de Escola Valenciana y uno de los miembros más activos de la Plataforma per l´Ensenyament Públic, Diego Gómez, se mostraba ayer exultante ante el "éxito rotundo, el acto de intencionalidad cívica en defensa de una escuela pública menospreciada por una política antidemocrática", expresó Gómez.
Con todo, en medio de la resaca por la masiva protesta del sábado -unas 50.000 personas, según diversas estimaciones- la pregunta a la Plataforma es: "Y ahora, ¿qué?". El primer paso del colectivo será la reunión de hoy para valorar la manifestación. Pero no se quedan ahí.
El presidente de Escola Valenciana insistió en la petición de entablar una negociación con el propio presidente de la Generalitat, Francisco Camps. "Primero, debe tomar la iniciativa porque la conselleria no ha dado respuestas a las peticiones de la Plataforma; segundo, debe paralizar la orden de EpC en inglés y luego negociar los problemas de infraestructuras, equipamientos, formación..." de la educación valenciana. "Y si sigue la prepotencia, el siguiente paso será la huelga general", prevista para el 17 de diciembre, advierte.
Ante esta situación, desde la conselleria no quisieron valorar la protesta del sábado, pero sí indicaron que se elaborará una propuesta de la moratoria que se está negociando -sobre la base de las propuestas de las partes consultadas- y volverán a reunirse con ellos (aún no hay fecha).
Por otro lado, el Sindicat de Treballadors de l´Ensenyament (Stepv) exigió ayer al Consell que escuche a la "mayoría social" que ayer se manifestó para pedir un cambio en la política educativa. Además, el sindicato desmintió que no firmara el comunicado pactado por la Plataforma que se leyó al terminar la manifestación de ayer.

Al grito de "amb aquesta educació, Font de Mora dimissió", ocupó anoche el centro de Valencia una marea humana como no se recordaba desde las grandes manifestaciones del año 2003 contra la guerra de Irak. La protesta contra la imposición de impartir la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía en inglés, tras unos meses de protestas progresivas en los institutos, estalló ayer en una gigantesca demostración ciudadana que colapsó las calles del centro de Valencia para expresar el malestar de un amplio sector social con la política educativa del Consell que preside Francisco Camps. El intento, por parte de los populares valencianos, de boicotear la nueva asignatura forzando el sentido común en el funcionamiento de las aulas llevó ayer a decenas de miles de personas (entre 42.000 y 44.000 calcularon los expertos en cómputo de manifestantes de la policía nacional consultados por este periódico, aunque los organizadores cifraron la asistencia en unas 80.000 personas) a secundar el grito de "Font de Mora, fora, fora, fora", en referencia al consejero de Educación que ha protagonizado el esperpento de obligar a que un profesor traduzca a otro al inglés ante los estudiantes de segundo curso de Secundaria Obligatoria, cuyo nivel de idiomas es palmariamente insuficiente.

Más de cincuenta mil personas volvieron a mostrar ayer, durante tres horas, por el centro de Valencia su rechazo a la política educativa del Consell en la manifestación en la ciudad más multitudinaria desde hace seis años.

La consejería se reúne con "quienes no se movilizan" y no con la plataforma

La Plataforma exigix una vegada més una reunió urgent per a posar sobre la taula i per escrit la negociació de tots i cada un dels punts del manifest.

Els representants de FAPA Castelló Penyagolosa, FAPA Enric Valor d´Alacant i FAPA València van acordar, divendres passat 19 de novembre, formar part, a través de la Confederació Gonzalo Anaya, de la Plataforma per l´Enseyament Públic del País Valencià. Fins a la data, les federacions s´havien reunit amb els portaveus sindicals a nivell provincial i a partir d´ara l´actuació de les tres federacions tindrà un caràcter unitari i autonòmic a través de la Confederació Gonzalo Anaya.

També van decidir que la portaveu de l´organització majoritària d´AMPA de la Comunitat Valenciana en el si de la Plataforma siga Gemma Piqué que coordinarà les reivindicacions amb les federacions integrades en la Confederació Gonzalo Anaya i els sindicats.

D´esta manera, la junta directiva de la Confederació Gonzalo Anaya va decidir unir esforços de cara a la gran manifestació prevista per al pròxim 29 de novembre.

La tercera movilización de docen­tes, padres y alumnos que se produce en el mes de octubre contra la política educativa de la Generalitat sacó ayer tarde a las calles a unas 10.000 personas en diferentes actos en la Comunitat Valenciana, 6.000 de ellas en la ciudad de Valencia.

Las concentraciones anti Ciudadanía en inglés reunieron a miles de profesores, padres y alumnos

La Confederació Gonzalo Anaya, integrada per FAPA Castelló Penyagolosa, FAPA-València i FAPA Enric Valor d’Alacant, convoca les AMPA de la Comunitat Valenciana, a participar en les concentracions programades, a les 19 hores, els propers 16, 20 i 27 d’octubre a les capitals de província (Castelló, a la Casa dels Caragols, València, plaça de Manises, davant el Palau de la Generalitat, i Alacant, a la Casa de les Bruixes).

La Confederació Gonzalo anaya dóna suport a la recollida de signatures organitzada per la Plataforma Filosofia Resiste, conformada per professors i alumnes de la Facultat de Filosofia de la Universitat de València i docents d´aquesta matèries en els IES de la Comunitat Valenciana, en la qual se sol·licita la dimissió del Conseller d´Educación Alejandro Font de Mora.

Podeu descarregar el full per a la recollida de firmes i la carta explicativa adreçada al president de la Generalitat, Francisco Camps.

Carta

Full de signatures

El desdejuni és l´assignatura pendent dels jóvens espanyols, tant per la seua baixa qualitat com per l´elevat percentatge de xiquets que acudeixen a l´escola sense haver consumit res abans (8,2%).

·         El principal problema dels menjadors escolars és el subministrament insuficient de verdures, hortalisses, fruites i peixos, junt amb l’ excessiva presència de greixos afegits en les preparacions culinàries.

·         El model cultural actual afavoreix el consum de dietes precuinades, d’aliments comercials envasaments, processats i de preparació ràpida.

·         Els Premis EVHAI han sigut atorgats a Actimel de Danone; al Departament de Sanitat de la Generalitat de Catalunya; a Bilbao, com a municipi que promou activitats per mitjà de la seua Unitat Municipal de Nutrició Comunitària; i a l´EASAN per l´Estratègia NAUS.

Els representants de les AMPA se solidaritzen  amb els professors que estan ensenyant Ciutadania en castellà o en valencià i lamenten que,  per adaptar la seua tasca a la competència lingüística de l´alumnat,  siguen perseguits. 

El mateix dia que comença el curs per a Secundària s´ha publicat en el DOCV les instruccions per a la impartició de la matèria d´Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans de l´ESO . En compliment de les interlocutòries del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, desapareix l’opció B –aprovar en treballs- i l’avaluació de la competència en llengua anglesa. Com a novetat es fa oficial i públic, per una banda, que el professor especialista d’anglés podrà estar a l’aula per vehicular la matèria i, per altra,  la possibilitat de fer les proves en castellà, en valencià o en anglés.

Des de la Confederació Gonzalo Anaya es recolza a tots els equips docents i associacions de pares i mares d’alumnes que estan fent possible la impartició de la matèria d’ EpC en castellà i en valencià malgrat les amenaces del conseller Alejandro Font de Mora. "El govern valencià deuria d´haver reconegut ja fa temps la impossibilitat de impartir la matèria en anglés ",- destaca la presidenta de la Confederació Gonzalo Anaya Rosa Giménez- "en comptes de dedicar-se a marejar a tothom en el seu interessat boicot polític a la matèria".

Als representants de la Confederació Gonzalo Anaya els sembla “innecessari, absurd i incompatible" que es duplique la despesa al voler comptar amb dos  professors per a una mateixa  matèria –el titular de Geografia i Història o Filosofia i el professor traductor d´anglés-. També els resulta contradictori que s’impartisca en Anglés  quan els alumnes poden fer l’examen en valencià o en castellà.

 Segons Giménez, "tot açò ha provocat que pares, mares, professors i alumnes de l´escola pública estiguen alineats en els centres per a defensar Educació per a la Ciutadanía que aquest curs, malgrat l´obstinació de Font de Mora i Camps, s´imparteix en castellà o en valencià i sense mestre d´anglés traductor".

Els representants de mares i pares d´alumnes de l´escola pública tornen a sol·licitar la retirada de l´ordre d´EPC en la Comunitat Valenciana. Exigeixen polítiques educatives efectives que pal·lien els problemes "més preocupants" com la massificació dels centres, els alts índex de fracàs escolar, l´absentisme o l´abandó dels estudis en els centres de Secundària.

RESOLUCIÓ per la qual s´establixen orientacions metodològiques, didàctiques i organitzatives per a la impartició de la matèria Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans en l´ESO en compliment de les interlocutòries del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana.

Davant del desconcert generat pel Conseller d´Educació i la secretària autonòmica Concha Gómez, durant el període de matriculació de setembre s´han continuat sol·licitant Educació per a la Ciutadania en valencià i en castellà a través de l´annex de la matrícula que la Confederació Gonzalo Anaya va posar en circulació.

En resposta de les amenaces de Font de Mora d´expedientar els equips docents que impartisquen Ciutadania en valencià o en castellà, la Gonzalo Anaya anima al conseller a complir la seua pròpia norma expedientant els pares d´alumnes objectors d´EPC com indica el Decret de Convivència. Recorden que l´article 52 del Decret de Convivència contempla expedients i sancions per als progenitors que permeten, per acció o omissió, l´absentisme dels seus fills a classes.

La Confederació Gonzalo Anaya d´ AMPA informa que els centres educatius  no disposen de més recursos docents per a posar en marxa els programes plurilingües en Educació Infantil. 

Des de la Confederació Gonzalo Anaya es proposa que es posen en marxa els programes de reutilització i prèstec de llibre amb la col·laboració de les AMPA, l´equip docent i els alumnes. Consideren que és la millor mesura per garantir l´educació universal i gratuïta. 

Comença un nou curs amb més barracons i aules provisionals i sense programes plurilingües per a Educació Infantil

Les necessitats de dotacions educatives creixen any rere any i el Pla Crea Escola assoleix enguany les 505 obres necessàries per donar resposta a un mapa escolar saturat i precari en infraestructures.  Si en 2004 el Pla Crea Escola tenia previstes 253 actuacions, enguany en són ja per damunt mig millar d’obres, de les quals es troben en licitació o en execució un 60% , com ha informat el mateix conseller d’Educació Alejandro Font de Mora.  

 Amb un mapa escolar esgotat des de fa més d’una dècada, considerem que  les obres en els centres educatius valencians no són cap prioritat, ni reben cap tractament d’urgència per l’administració educativa tal com hem pogut observar aquest estiu en altres projectes autonòmics com la Fòrmula 1.

La Comunitat Valenciana es la tercera que menos ordenadores tiene por estudiante y aula

Cúmulo de denuncias y quejas por habilitar barracones sin licencia en Valencia

El curso pasado, más de 85.000 inmigrantes llegaron a los colegios españoles. La gestión de las comunidades autónomas incluye programas de acogida y de inmersión lingüística y centros de interculturalidad en los que se pretende conseguir un equilibrio entre los alumnos.

El Carles Salvador de Aldaia encabeza el ranking de centros públicos en notas de selectividad. Dos alumnas están entre las mejores de España y casi la mitad ha obtenido más de un ocho

Esperen que s’ il·legalitze l’ordre d’EpC per evitar que milers d’escolars siguen “víctimes de l’ utilització política de l’educació”  

La Confederació Gonzalo Anaya d’APA considera que la Generalitat Valenciana  vulnera el dret d’igualtat i demostra que els mandataris valencians no governen per a totes les famílies, sols per les que segueixen el seu credo conservador. Així ho ha demostrat amb la matèria d’Educació per a la Ciutadania al donar cobertura, per una banda, als pares que incompleixen la llei com els objectors a EpC amb l’opció B i, per contra, al ignorar i repudiar els que exigeixen el dret a l’educació en la llengua pròpia en una matèria nova en l’ensenyament com és EpC. Per això, els representants de les AMPA de l’escola pública denuncien el tracte discriminatori que s’ha evidenciat amb l’anunci de la Secretaria Autonòmica d’Educació Concha Gómez, de deixar oblidades en un caixó les més de 5000 sol·licituds de mares i pares que volen que el seus fills i filles estudien la matèria en valencià i en castellà.

Durant aquest cap de setmana la nova materia Educació per a la Ciutadania ha ocupat molt d´espai en els diaris de màxima difussió després que el Gobern anunciara que ha presentat un recurs davant el Tribunal Superior de Justicia. Considera que l´ordre de la Generalitat Valenciana incompleix la llei estatal i assumeix competènciaes d´organització que són exclusives dels centres. El Govern de l´Estat, a més, ha sol·licitat la suspensió  cautelar de l´ordre de la Conselleria d´Educació sobre EpC.

Ara el tema d´Educació per a la Ciutadania està en mans de la justicia que s´haurà de pronunciar abans que acabe el mes de juliol.

Els representants de la Gonzalo Anaya animen a pares i mares d´alumnes de 2n de l´ESO que presenten un annex en la matrícula en què sol·licitara el dret a estudiar en valencià i en castellà la matèria d´Educació per a la Ciutadania i segons l´opció A.

D´esta manera, la Confederació Gonzalo Anaya d´APA se suma a la rebel·lió iniciada pels professors d´un Institut de València i que ha sigut secundada pels sindicats docents.

Membres de la Gonzalo Anaya animen als pares i mares d´alumnes a exigir el dret a estudiar en valencià o en castellà la matèria de Ciutadania com establix la Llei d´Ús i Ensenyament del valencià i l´Estatut d´Autonomia, i en les que s´establix com a llengües vehiculares les dos oficials de la Comunitat Valenciana.

Descarregar annex

Per a això, els pares i mares d´alumnes poden descarregar l´ANNEX que hauran d´adjuntar en la matrícula que esta a disposició de tots en la pàgina web de la Confederació Gonzalo Anaya d´APA de la Comunitat Valenciana.

És necessari adjuntar l´annex a l´hora de formalitzar la matrícula. En l´annex caldrà marcar l´opció A –assistir a classes d´EpC- i la llengua oficial (valencià o castellà) triada pels pares i mares perquè els seus fills estudien Educació per a la Ciutadania.

Representants del Consell Escolar Valencià van censurar  l´actuació i política educativa del Conseller d´Educació, en el possiblement últim ple del Consell Escolar Valencià (CEV) d´este curs 2007/2008, per generar inquietud i malestar en la Comunitat Educativa  i per provocar una greu crisi en el sistema educatiu valencià.

Els representants van coincidir al denunciar la “falta de consens” i les “inexistents negociacions” en  el desenvolupament retardat i no lleial de la LOE a la Comunitat Valenciana; la imposició unilateral a tota la Comunitat educativa d´un Decret de drets i deures de l´alumnat; l´organització pedagògica imposada per a impartir l´assignatura Educació per a la Ciutadania, en anglés,  i que  permet l´objecció de consciència de les famílies a una matèria obligatòria i que a més vulnera el dret d´estudiar en valencià o en castellà la matèria. 

Davant de les recents ponències del conseller d´Educació Alejandro Font de Mora en  fòrums on ha posat en dubte la legitimitat dels representants de la comunitat educativa, el Consell Escolar Valencià es va unir ahir per a exigir que Font de Mora done la cara i assistisca al CEV, òrgan de consulta i debat dels comunitat educativa, on s´ha de dialogar sobre les qüestions relacionades amb l´educació valenciana. Van destacar la necessitat que  torne l´assossec, el trellat en l´Educació i la negociació en els seus àmbits propis, arribant a acords i complint els compromisos adquirits

La Universitat de València (UV) destacà la vessant lluitadora del "gran mestre" Gonzalo Anaya qui " renovà l´escola valenciana a través del goig i l´aprenentatge" . El solemne acte de comiat va tindre lloc en el Claustre de l´edifici històric de La Nau de la UV i en el qual van participar col·lectius de la comunitat educativa.

Després de les tradicionals voltes al claustre de la Universitat,  les mares d´alumnes, en representació de les AMPA de la Confederació Gonzalo Anaya junt a les professores del Moviment de Renovació Pedagògica, van rellevar els mestres per  portar  el fèretre de Gonzalo Anaya. A les portes de la Nau,  la comitiva civil, presidida por la presidenta de la Confederació Gonzalo Anaya d´ AMPA  Rosa Giménez y la familia de l´insigne mestre, acompanyaren el fèretre fins a la plaça del Patriarca; un comiat sentit de les mares d´alumnes al  “Mestre de la República i defensor de l´ escola pública”.

Ens unim al dolor de la família i de tota la comunitat educativa pel traspàs del que ha sigut el "mestre de mestres" i un defensor de l´escola pública 

A les mares i als pares d’alumnes de l’escola pública ens ha sorprés la mort del profesor Gonzalo Anaya  hui dimecres 11 de junio de 2008.  Des de la Confederació Gonzalo Anaya sentim la pèrdua del mestre de la República, de Gonzalo Anaya Santos. En base al seu pensament vam construir la Confederació que porta el seu nom i que és el màxim ens del moviment associatiu de pares i mares de l’escola pública.

Des de la fundació de les federacions, el professor Gonzalo Anaya ens ha mostrat un camí inesgotable de defensa de l’escola pública, d’una escola al servei del poble, una escola educativa, universal i bàsica, una escola que cal reinventar tenint molt en compte el saber crític que sempre Gonzalo Anaya ha defensat, com el seu gran compromís amb la renovació pedagògica; base del seu pensament.

 Amb Gonzalo Anaya, hem aprés de la seua enriquidora i instructiva conversa, durant tot el temps, que hem tingut el privilegi d’escoltar les sàvies reflexions al si del Consell Escolar Valencià, del que ha format part des de la seua creació com a persona de reconegut prestigi en el món educatiu. Hem aprés del seu compromís cívic, del seu desafiament vital per una qualitat en l’educació i per una ciutadania crítica, hem aprés d’un mestre en majúscules que hui és el referent, el símbol dels pares i mares de l’escola pública. 

Prou de desgavells, imposicions i ingerències en l´ensenyament. Los sindicatos mayoritarios del sector de la enseñanza, STEPV, CC OO, UGT y CSI-CSIF junto con la Confederación Gonzalo Anaya, que agrupa a la mayoría de los padres y madres de alumnos de la Comunidad Valenciana, han decidido plantar cara a la política educativa del Consell y convocar una manifestación para el próximo martes 10 de junio.