Los representantes de padres y madres de la Confederación Gonzalo Anaya tildan de “imposible” el inglés en Educación para la Ciudadanía, por un lado, por carecer del suficiente nivel de inglés los alumnos de 12 años para poder aprender la materia y por otro, porque sus hijos no se graduaran por no entender la materia. Por ello, consideran que es una “irresponsabilidad” el pretender impartir Educación para la Ciudadanía en inglés.

 

Este empeño en tratar, a toda costa la impartición en inglés junto con los antecedentes de la objeción y la opción B impulsada por Font de Mora y anuladas por el Tribunal Superior de Justicia de la CV, han provocado que los representantes de las APA, manifiesten que,  “el gobierno de Camps no sabe, ni quiere enseñar civismo y democracia al alumnado y lo demuestra con la obsesión política que está demostrando al perseguir a los profesores que lo único que pretenden es que los  alumnos aprendan la materia en castellano o en valenciano”.

 

Desde la Confederación Gonzalo Anaya d’APA’s, integrada por FAPA-Valencia, FAPA Castelló Penyagolosa y FAPA Enric Valor Alacant, afirman que “la única pretensión con toda la polémica derivada de EpC en inglés en este inicio de curso es hacer humo para tapar los problemas del sistema educativo valenciano, abandonar progresivamente la escuela pública y, en cambio, apoyar los valores y propuestas del episcopado y de la concertada”.

 

Por todo ello, representantes de la organización mayoritaria de asociaciones de padres y madres de alumnos hacen un “S.O.S” para Educación para la Ciudadanía y a la vez exigen a la Administración del Estado que vele por la  Enseñanza Pública Valenciana, que, hoy por hoy, está situada a la cola de las tasas y las estadísticas del Estado Español en porcentaje de alumnos que acceden al bachillerato, en  resultados académicos en ESO, en escolarización a los 3 años, en ordenadores por aula, en gasto público en educación, y  de los primeros en fracaso escolar y en número de barracones.