{"id":9385,"date":"2021-09-09T12:59:27","date_gmt":"2021-09-09T11:59:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gonzaloanaya.com\/es\/?p=9385"},"modified":"2021-09-09T12:59:27","modified_gmt":"2021-09-09T11:59:27","slug":"confederacion-ampa-gonzalo-anaya-insta-todas-las-instancias-responsables-luchar-contra-absentismo-escolar","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.gonzaloanaya.com\/es\/2021\/09\/09\/confederacion-ampa-gonzalo-anaya-insta-todas-las-instancias-responsables-luchar-contra-absentismo-escolar\/","title":{"rendered":"La Confederaci\u00f3n de AMPA Gonzalo Anaya insta a todas las instancias responsables a luchar contra el absentismo escolar"},"content":{"rendered":"

\u2022 Rub\u00e9n Pacheco, presidente de la confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya: \u201cHacemos un llamamiento a toda la comunidad educativa para revertir el absentismo escolar como un efecto de la pandemia\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u2022 Cosme Jos\u00e9 Herranz, director del CEIP Profesor Tierno Galv\u00e1n: \u201cLos centros educativos son los principales garantes para que se respeten los derechos de la infancia y como hacemos en el Puerto de Sagunto estamos alerta para actuar con los mecanismos de detecci\u00f3n, apoyo e intervenci\u00f3n para lograr el absentismo cero\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u2022 Bego\u00f1a D\u00edez, portavoz de la AMPA del CEIP Profesor Tierno Galv\u00e1n: \u201cHay que velar porque todas las ni\u00f1as y todos los ni\u00f1os tengan las mismas oportunidades educativas\u201d.<\/strong><\/p>\n

08\/09\/2021. La Confederaci\u00f3n de AMPA Gonzalo Anaya ha empezado el curso 2021-2022 con una rueda de prensa a las puertas del CEIP Profesor Tierno Galv\u00e1n (Puerto de Sagunto); una escuela escogida por no tener absentismo escolar y que, junto a los centros educativos de Sagunto y el ayuntamiento, trabaja activamente, a trav\u00e9s de un reglamento y protocolo muy efectivo para actuar cuando un escolar no asiste a clase.\"cartel_RRSS_B\"
\nCon este centro como ejemplo y aprovechando la vuelta a la presencialidad total en todas las etapas educativas, el presidente de la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya Rub\u00e9n Pacheco ha hecho un llamamiento a luchar contra el absentismo escolar como efecto de la crisis sanitaria. Es por eso que desde la organizaci\u00f3n integrada por FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa, FAMPA-Val\u00e8ncia y FAMPA Enric Valor Alicante y las 1080 asociaciones de madres y padres de alumnos federades, se han dirigido a todas las instancias y, principalmente, a los ayuntamientos, a los centros educativos y a los equipos sociales de todo el territorio valenciano para trabajar conjuntamente y intensificar la vigilancia sobre el absentismo escolar y cumplir con efectividad todas las competencias y responsabilidades en la materia para evitar que ning\u00fan escolar se quede en casa durante la jornada escolar.
\nEn la rueda de prensa se ha compartido la preocupaci\u00f3n por trabajar por el \u00e9xito educativo de todo el alumnado y por los efectos sobre los escolares que deja la pandemia. \u201cConseguiremos superar la pandemia cuando curemos todas las heridas sociales, emocionales, culturales y econ\u00f3micas que nos ha tra\u00eddo el COVID-19 y que son tambi\u00e9n causa del absentismo escolar\u201d, ha se\u00f1alado Rub\u00e9n Pacheco.<\/p>\n

De este modo y desde el Puerto de Sagunto como referente de lucha contra el absentismo escolar, el director del CEIP Profesor Tierno Galv\u00e1n ha destacado la comunidad educativa de Sagunto \u201cpor estar muy concienciada y ser proactiva\u201d y \u201cpor la tarea tan importante del equipo municipal de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de Sagunto en la intervenci\u00f3n ante el absentismo escolar\u201d; una lucha que, como ha destacado la vicepresidenta de la AMPA CEIP Tierno Galv\u00e1n Bego\u00f1a D\u00edaz persigue que \u201ctodos y todas las ni\u00f1as y ni\u00f1os tengan las mismas oportunidades educativas y que ning\u00fan escolar se quede en casa\u201d.
\nRub\u00e9n Pacheco ha agradecido la acogida de la rueda de prensa al equipo directivo y a lal AMPA y, a continuaci\u00f3n, ha compartido las propuestas de la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya para luchar contra el absentismo escolar:<\/p>\n

\u2022 Mejorar la coordinaci\u00f3n con una instrucci\u00f3n conjunta para los profesionales implicados en paliar el absentismo escolar. En este punto, insistimos en la necesidad de la coordinaci\u00f3n entre equipos sociales de base, el orientador\/a de centro, el equipo docente y el equipo directivo. Habr\u00eda que crear una \u00fanica instrucci\u00f3n dirigida a los equipos docentes y directivos y a los equipos sociales base de los Ayuntamientos para actuar\/intervenir ante el absentismo desde el aula hasta los Servicios Sociales Municipales.
\n\u2022 Educador\/a social en los centros educativos. Las tareas que tienen que alcanzar tutores y tutoras para prevenir y hacer frente al absentismo escolar y a otras dificultades sociales de su alumnado (hacer notificaci\u00f3n a la familia, carta certificada, convocar a la familia, planificar y asumir los acuerdos en el compromiso) tienen que ir acompa\u00f1adas\/coordinadas por la figura del educador\/a social. La experiencia de la figura de educadoras sociales en los centros que ya tienen otras CCAA es muy positiva en ese sentido.
\n\u2022 Medidas educativas. Para trabajar y hacer frente al absentismo escolar, hacen falta tambi\u00e9n medidas educativas y cambios en las metodolog\u00edas y del curr\u00edculum escolar. No solo es un tema que afecta a Servicios sociales.
\n\u2022 Comisiones de Absentismo Escolar en los municipios. Estas comisiones tienen que tener una tarea mucho m\u00e1s activa y con otras competencias que las que suelen tener habitualmente y ser convocadas con m\u00e1s regularidad.
\n\u2022 Periodicidad CEM y obligatoriedad de informe de absentismo escolar. Ser\u00eda importante fijar cuando el Consejo Escolar Municipal tiene que tratar el tema del absentismo escolar (noviembre-febrero-junio) y, tendr\u00eda que ser obligatorio dar informaci\u00f3n sobre el Informe Absentismo Escolar en el municipio a las comisiones informativas de las sesiones plenarias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2022 Rub\u00e9n Pacheco, presidente de la confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya: \u201cHacemos un llamamiento a toda la comunidad educativa para revertir el absentismo escolar como un efecto de la pandemia\u201d. \u2022 Cosme Jos\u00e9 Herranz, director del CEIP Profesor Tierno Galv\u00e1n: \u201cLos centros educativos son los principales garantes para que se respeten los derechos de la infancia y como hacemos en el Puerto de Sagunto estamos alerta para actuar con los mecanismos de detecci\u00f3n, apoyo e intervenci\u00f3n para lograr el absentismo cero\u201d. \u2022 Bego\u00f1a D\u00edez, portavoz de la AMPA del CEIP Profesor Tierno Galv\u00e1n: \u201cHay que velar porque todas las ni\u00f1as y todos los ni\u00f1os tengan las mismas oportunidades educativas\u201d. 08\/09\/2021. 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