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M\u00e0rius Fullana: \u201cLos centros educativos p\u00fablicos tienen una gran capacidad de adaptarse, innovar y mejorar, removiendo todos los obst\u00e1culos, para avanzar todas y todos, sin dejar ning\u00fan escolar atr\u00e1s. Son garant\u00eda de equidad.\u201d<\/strong> Desde la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya -integrada por FAMPA Castell\u00f3 Penyagolosa, FAMPA-Val\u00e8ncia y FAMPA Enric *Valor Alicante- como entidad mayoritaria que tiene federadas 1055 AMPA, proponen a las familias con ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3 a\u00f1os y aquellas que opten en plaza escolar de 2 a\u00f1os, que elijan p\u00fablica. Las madres y los padres de las AMPA tienen todav\u00eda m\u00e1s claro que si,\u00a0 hoy lunes 8 de junio, tuvieran que formalizar la solicitud de plaza escolar para sus hijos y sus hijas, elegir\u00edan p\u00fablica como lo hicieron en su d\u00eda.<\/p>\n Adem\u00e1s, la p\u00fablica tiene una gran capacidad para adaptarse al contexto y al alumnado, de innovar para mejorar d\u00eda a d\u00eda, porque dispone de todos los recursos p\u00fablicos y gratuitos para hacer posible la formaci\u00f3n continua docente en nuevas metodolog\u00edas, garantizar las personas profesionales especialistas de apoyo como educadoras, pedagogas terap\u00e9uticas y logopedas, la posibilidad de desdoblar grupos o de dise\u00f1ar medidas de atenci\u00f3n a la diversidad y de inclusi\u00f3n educativa, todo con el objetivo de avanzar todas y todos, sin dejar ning\u00fan escolar atr\u00e1s. As\u00ed, acaba declarando: \u201cEn esta nueva etapa que vivimos, la p\u00fablica seguir\u00e1 formando en valores, en equidad, en sentido cr\u00edtico; porque nuestro alumnado, nuestra infancia y adolescencia, el d\u00eda de ma\u00f1ana se pueda plantear, como lo hagamos nosotros, buscar una nueva sociedad. En esta, las personas tenemos que ser lo principal y no las mercanc\u00edas. El pueblo trabajador tiene que ser el centro. Las decisiones y el camino lo tenemos que construir entre todas, ejerciendo una verdadera democracia que supere el sufrimiento y la pobreza que genera este sistema en que nos vemos involucradas.\u201d<\/p>\n <\/p>\n V\u00eddeo en castellano. Escolarizaci\u00f3n 2020-2021<\/a><\/p>\n
\n04\/06\/2020. Bajo el lema \u201cTrie la p\u00fablica\u201d, La Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya ha lanzado una campa\u00f1a por redes sociales y tambi\u00e9n con la implicaci\u00f3n de los medios de comunicaci\u00f3n para hacer visible y reivindicar que la educaci\u00f3n p\u00fablica es garant\u00eda de equidad educativa y es un servicio p\u00fablico de ense\u00f1anza que acoge a toda la infancia para ofrecer igualdad de oportunidades educativas.<\/p>\n
\nPero el valor m\u00e1s importante para muchas familias que tiene la educaci\u00f3n p\u00fablica es la participaci\u00f3n de las familias en la vida de la escuela. A trav\u00e9s de nuestra red asociativa de madres y padres de alumnos, las familias estamos en el d\u00eda de todo aquello que afecta en la educaci\u00f3n y a la vez participamos de manera activa y colaborativa conjuntamente con toda la comunidad educativa de los centros educativos (equipos directivos, profesorado, alumnos y personal no docente). \u201cLas familias de la p\u00fablica, vinculadas a la AMPA, tenemos voz y, por eso, proponemos y colaboramos con toda la comunidad educativa para que la educaci\u00f3n se adapte a las necesidades de todos los escolares y a todas las circunstancias que nos vengan\u201d, expone M\u00e0rius Fullana,\u00a0\u00a0presidente de la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya que tambi\u00e9n ha destacado a nuestras organizaciones de AMPA, con una red, creada y con eficacia demostrada, para asesorar, formar e informar a las familias para conseguir un objetivo principlao: la educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y de calidad por todos y todas, todo basado en la fuerte relaci\u00f3n que mantienen la Confederaci\u00f3n con las Federaciones y estas con sus AMPA federadas.<\/p>\n