{"id":7318,"date":"2019-06-17T09:29:17","date_gmt":"2019-06-17T08:29:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gonzaloanaya.com\/es\/?p=7318"},"modified":"2019-06-17T09:29:17","modified_gmt":"2019-06-17T08:29:17","slug":"gonzalo-anaya-pide-bajar-23-ratio-primaria-todos-los-centros-e-implantar-ya-reduccion-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.gonzaloanaya.com\/es\/2019\/06\/17\/gonzalo-anaya-pide-bajar-23-ratio-primaria-todos-los-centros-e-implantar-ya-reduccion-secundaria\/","title":{"rendered":"La Gonzalo Anaya pide bajar a 23 la ratio en Primaria en todos los centros e implantar ya una reducci\u00f3n en Secundaria"},"content":{"rendered":"<p><strong>Propone que la mengua prevista en aulas con alumnado NEE se aplique tambi\u00e9n en la ESO<\/strong><\/p>\n<p>La Confederaci\u00f3n de AMPA del Pa\u00eds Valenciano Gonzalo Anaya ha reivindicado una rebaja de la ratio de 25 a 23 de alumnos por clase en Primaria, tanto en los centros p\u00fablicos como en los concertados, a trav\u00e9s del Consejo Escolar del Pa\u00eds Valenciano, y poder seguir menguando la ratio progresivamente. Este a\u00f1o, 35 municipios del Pa\u00eds Valenciano han solicitado la implantaci\u00f3n de esta ratio en Infantil y Primaria, atendiendo a un descenso de la natalidad. La organizaci\u00f3n mayoritaria entre las AMPA considera que la reducci\u00f3n de la ratio se tiene que generalizar en todo el sistema educativo valenciano, independientemente de la evoluci\u00f3n de la natalidad en los municipios, pues se ha demostrado que \u00e9sta es una medida efectiva para la mejora de la calidad de la ense\u00f1anza.<br \/>\nEsta solicitud forma parte del documento de enmiendas presentado por la Confederaci\u00f3n de AMPA al Proyecto de Decreto por el cual se fija la jornada lectiva del personal docente en los niveles no universitarios, que se debati\u00f3 este juevespasado durante la reuni\u00f3n de la Comisi\u00f3n Permanente del Consejo Escolar del Pa\u00eds Valenciano. La Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya tambi\u00e9n ha pedido que la reducci\u00f3n de la ratio se aplique en la etapa de Secundaria porque, seg\u00fan el planteamiento de la norma de la Conselleria (que prev\u00e9 que \u201cla implantaci\u00f3n de esta ratio se realizar\u00e1 de manera progresiva, curso a curso, a partir del primer nivel de Educaci\u00f3n Primaria a partir del curso 2019-2020\u201d), se tardar\u00e1 mucho en revertir los efectos de los recortes y la racionalizaci\u00f3n del gasto p\u00fablico en la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, por loque insta a \u201creducir ya las ratios en la ESO\u201d.<br \/>\nAs\u00ed mismo, ha apoyado la bajada de horas lectivas del profesorado, propuesta por sus representantes en el CEPV, como uno de los pasos para revertir los recortes.<br \/>\nA la vez, la Confederaci\u00f3n ha propuesto retomar el\u00a0debate sobre la funci\u00f3n del profesorado durante el tiempo de\u00a0patio. Y tambi\u00e9n ha aprovechado la Comisi\u00f3n Permanente del CEPV para recuperar la discusi\u00f3n acerca de la mejora de la participaci\u00f3n en la elaboraci\u00f3n de las normas y de dotar de poder de decisi\u00f3n al Consejo Escolar auton\u00f3mico.<br \/>\nEl Proyecto de Decreto presentado por la Conselleria regula as\u00ed mismo las ratios en la ense\u00f1anza de idiomas de r\u00e9gimen especial, donde la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya tambi\u00e9n piensa que el n\u00famero m\u00e1ximo de alumnos por unidad en todos los niveles debe de reducirse: \u201c35, 30, 25 y 20 alumnos, son muchos para poder trabajar y ofrecer una buena ense\u00f1anza de idiomas y m\u00e1s cu\u00e1ndo es imprescindible la conversaci\u00f3n\u201d, expone el documento presentado por la Confederaci\u00f3n Gonzalo Anaya.<br \/>\nAdem\u00e1s, la organizaci\u00f3n ha pedido que la reducci\u00f3n del n\u00famero de alumnos por unidad prevista en caso de escolarizaci\u00f3n de alumnado con necesidad educativas especiales (NEE) no s\u00f3lo se aplique en las aulas de Primaria, sino que sea tambi\u00e9n preceptiva en la Secundaria, para garantizar una buena atenci\u00f3n al alumnado m\u00e1s vulnerable en todos los niveles educativos y para tratar de corregir la carencia de recursos que les afecta cuando pasan a Secundaria (desaparici\u00f3n de aulas CyL y de recursos de compensaci\u00f3n, etc y otras figuras que s\u00ed est\u00e1n presentes en Primaria).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Propone que la mengua prevista en aulas con alumnado NEE se aplique tambi\u00e9n en la ESO La Confederaci\u00f3n de AMPA del Pa\u00eds Valenciano Gonzalo Anaya ha reivindicado una rebaja de la ratio de 25 a 23 de alumnos por clase en Primaria, tanto en los centros p\u00fablicos como en los concertados, a trav\u00e9s del Consejo Escolar del Pa\u00eds Valenciano, y poder seguir menguando la ratio progresivamente. 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